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培養學生創新思維，世紀明德著力打造創新思維主題研學體系
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2021年3月24日，北京科學中心平臺發布《關于北京科學中心主題實驗室2021-2022年度運營單位征集結果的公示》。其中，世紀明德承擔北京科學中心“創新思維”主題實驗室年度運營，通過基于腦科學及TRIZ創新思維方法開發并實施K12從小學到高中系列創新思維培養校外素質教育課程，培養青少年創新思維，促進青少年綜合能力提升。
北京科學中心隸屬于北京市科學技術協會，是北京地區大型科普展覽和科學教育場館，致力于推進首都地區科普工作，促進公眾科學素質提升。
主題實驗室是落實北京科學中心“展教結合、以教為主”教育理念的載體之一，包含人工智能、工程實踐、創新思維、科學探究四大模塊。其中，創新思維模塊要求匯總腦科學實驗室、創造力實驗室活動資源，引導公眾了解思維的本質和基礎，樹立正確思考方式，初步建立對“人與自身”關系的探究興趣。自落地以來，主題實驗室面向中小學生提供了形式多樣的教育活動，深受中小學生及家長的喜愛及認可。
作為創新思維主題實驗室2021-2022年度獨家運營單位，世紀明德在專家團隊指導下，深度思考“創新思維”與“思維”的關系，創新思維是否可以被訓練，腦科學、創造力與創新思維的關系等問題，并基于上述思考，構建一套創新思維與生涯規劃教育相結合的校外科普課程體系。
在北京科學中心的支持下，世紀明德組建了專業的管理團隊及教師團隊，負責教學活動相關技術服務及具體實施，發揮世紀明德研學實踐教育優勢，研發了一套創新思維主題研學體系，同時積極探索館校合作方式及課程，落實實驗室展覽教育功能，為公眾提供優質的教育資源。
自4月10日首次授課以來，世紀明德已陸續開展了16課時的展覽教育活動，分別從大腦與創新思維、創新思維方法、創新思維探究性學習三個系列進行授課，系統培養學生創新思維，在理解創新思維的基礎上，將發明原理應用到實際中來，通過動手操作與實踐，感受發明創造的魅力。
同時，在授課過程中，世紀明德團隊不斷積累經驗，優化課程內容及結構，根據不同年齡段中小學生的思維方式及特點，調整授課形式及內容展現，更好的促進了同學們思維能力的提升。
作為國內最早一批進入研學旅行行業的學生創業企業之一，世紀明德以“做青少年素質教育的引領者”為企業使命，著力于創新思維研發，為青少年素質教育添磚加瓦，為常規研學賦能，為研學營地基地賦能，為博物館、科技館賦能；同時，隨著課程不斷深入，思維拓展的不斷延伸，未來相信會有更多的中小學生因此受益，從而推動中小學生群體創新思維的建立，讓學生展開想象的翅膀，促進其創新能力的提升，從而成長為“知識完善、人格完美的人”。
—End—
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