世紀明德
關于世紀明德
世紀明德成立于2006年,是國內早先一批進入研學旅行行業的學生創業企業之一,新三板掛牌企業(股票代碼:839264)。經過近二十年的發展,世紀明德已經逐漸成長為以研學實踐教育為核心的泛素質教育企業。業務領域覆蓋中小學研學與校外實踐教育、青少年綜合素質培養、基地/營地賦能服務、教師素質能力提升、親子教育五大板塊,形成了一個以“學以成人的教育:培養知識完善、人格完美的人”為核心目標的素質教育生態。
教育理念
研學旅行服務之花模型
研學旅行是文旅行業的新型業態,需要圍繞“學校教育、家庭教育、社會教育”深刻理解素質教育的本質。
世紀明德對素質教育的深刻理解是不同于傳統旅行社的根本原因,獨創的世紀明德研學旅行服務之花,用以闡述教育理念,并認為研學旅行作為高度復合的新型文旅產業,以“學以成人的教育:培養知識完善、人格完美的人”為終極目標,是素質教育發展的重要路徑,是值得為之不斷投入的教育產業。
模型說明:
花蕊:代表核心內涵,即“學以成人的教育:培養知識完善、人格完美的人”。
白色花瓣:代表增強性附加服務,白色花瓣是世紀明德研學業務的核心,展示了世紀明德的知識創新、研學人才、優質產品及對用戶的關注,即“創新的教育內容,專業、親和的研學導師,產品的高可達性、快速的客戶反應”。
紫色花瓣:代表支撐性附加服務,紫色花瓣是世紀明德優于同行業其他研學品牌的內容,即“友好的產品信息互動、可靠的安全保障、穩定的接待質量、方便的支付流程”。
關于世紀明德
中小學研學與校外實踐教育
中小學研學與校外實踐教育主要包括:學期內國內研學、寒暑假冬夏令營,和寒暑假國際游學等領域。
國內研學以“一城一大學、一地一文化”為主題,讓每一地都是課堂,每一處都有成長。目前,已經打造出近20個主題、80余條國內研學線路,包含基于本地文化生態、匹配中小學生學段知識目標、技能目標、素養目標的研學課程體系,并配套專門的課程手冊與985高校研學導師,以知識鏈接學校教材、知識延伸指導結合教育部指定課外讀物為為亮點。在為孩子帶來豐富的研學體驗的同時,并讓孩子一路學習、一路成長,了解自然、感悟歷史、解讀文化。我們在山東打造了國學文化研學課程,在湖南打造紅色研學、公益研學課程,在河南打造了精忠報國的忠孝文化、易文化、詩詞文化研學課程。
國際游學以“一國一風貌,一洲一文明”為主線,培養擁有中國情懷、國際視野的中國少年。
關于世紀明德
校長/教師培訓
世紀明德經過近二十年與教育工作者的深入交流,形成了自己特有的素質教育生態圈。旗下教師培訓業務,依托明德教育研究院和教師發展中心,專心研究、服務于教師職業發展,以提高教師專業能力和教學質量為宗旨,得到了國家教育行政學院、清華大學、北京大學、教育部中、小學校長培訓中心等單位的大力支持,為全國數百教育廳、教育局,全國上千所學校提供了優質的教師培訓服務。
業務覆蓋全國,主要服務包括教育戰略工程、校長干部培養、精英教師培養、名班主任培養等教育質量提升,以及心理健康整體解決方案、各類認證項目、各地教育論壇等特色培訓項目。
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青少年綜合素質培養
世紀明德以“做青少年素質教育的引領者”為企業使命,已經逐漸成長為以研學實踐教育為核心的泛素質教育企業。目前青少年綜合素質培養業務包括:明德華藝、明生涯、培優明德、青心青語、游道籃球等。
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基地/營地賦能服務
研學實踐教育基地/營地是研學實踐教育中重要基礎。
世紀明德旗下子品牌明德未來是國內實踐教育領域服務教育營地/基地全產業鏈的專業型、創新型頭部企業。通過對項目進行整合策劃設計和運營,包含全域研學整體解決方案、教育營地(綜合體)規劃設計、教育營地基地課程方案設計、教育營地設備設施設計制造、教育營地/基地運營管理服務,幫助項目成功運行研學實踐教育。同時,明德未來旨在逐步成為美好城市構建者和素質教育踐行者。
基于主要業務板塊,世紀明德在北京、陜西、浙江、江西、湖南、湖北、山東、山西、貴州、福建等地與地方政府、教育營地基地投資開發商、資源持有方進行協同,完成了多個項目的落地合作,并成功塑造了不同主題類型項目。在以運營思維推動課程內容及規劃設計的過程中,明德未來獲得了 “中國航天博物館”、中科院植物研究所以及廈門奧林匹克博物館等多個稀缺IP資源的運營權及品牌使用權,并打造了一支落地能力極強的專業隊伍,探索夯實模式的同時,逐步引領并推動著行業的發展。
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親子教育
蠟筆城堡是世紀明德旗下親子品牌,致力于為4-12歲兒童家庭提供綜合成長解決方案。
自主研發開展多主題營地、博物館探索、名企生涯親子課程。依托IP主題,形成了蠟筆城堡獨具特色的課程體系、產品體系、會員體系。目前已經伴隨了樹十萬名營員和家庭的成長,服務累計超過百所學校和機構。
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中國教育明德論壇
“中國教育明德論壇”致力于為長期思考教育改革的專家學者提供一個分享平臺,為推動教育改革與進步的教育局長與中小學校長提供一個交流學習平臺,用思想與行動推動中國教育進步,并通過若干年的積累沉淀,打造成為中國教育界的“達沃斯論壇”。
論壇先后吸引了全國各地包括港澳臺地區以及國外數萬名地方教育局長和中小學校長參會,目前已經成為中國基礎教育領域參與度廣泛、會議規格高、影響力大的行業盛會之一。